Профессор:
— Сегодня мы изучим на примере три исходные стадии психики человека: удивление, раздражение и гнев. Эти эмоции являются базовыми, они возникают как первичная реакция на неожиданные или нежелательные события. Их проявление может быть как слабым, так и ярко выраженным, в зависимости от индивидуальных особенностей человека и контекста ситуации. Давайте рассмотрим их на практике.
Профессор берёт телефон и набирает первый попавшийся номер.
— Здравствуйте! А Васю можно?
— А здесь такой не живёт.
— Вот, — улыбается профессор, — это лёгкое удивление. Это состояние характеризуется кратковременной растерянностью, иногда сопровождающейся расширением зрачков или легким замешательством. Человек сталкивается с информацией, которая не соответствует его ожиданиям или представлениям о реальности. В данном случае, ожидание услышать знакомый голос или получить нужную информацию нарушено, что вызывает эту первую, нейтральную реакцию.
Затем набирает номер снова.
— Здравствуйте! А Вася не подошёл?
— Да нет тут таких! Потирая руки, профессор заговорщицки подмигивает аудитории и третий раз набирает номер.
— А Васи нет?
— Да пошёл ты! — заорали в трубку.
— Что ж, надеюсь, пример понятен. Здесь мы видим переход от удивления к раздражению, которое затем перерастает в гнев. Повторяющиеся, навязчивые действия профессора вызывают у собеседника нарастающее недовольство. Сначала это простое отрицание, затем, при настойчивости, возникает желание прекратить контакт, а финальная фраза демонстрирует полную потерю терпения и бурную негативную реакцию. Это классический пример эскалации эмоций, когда первоначальная нейтральная реакция сменяется более сильными негативными переживаниями из-за неудовлетворенности или фрустрации.
С первой парты встаёт студент.
— Простите, профессор, но вы забыли четвёртую стадию.
— Это какую же? — профессор с интересом наклоняется вперед, ожидая продолжения.
— Стадию шока.
Студент подходит к кафедре и начинает на неё жидко дристать. Эта неожиданная и шокирующая демонстрация, выходящая за рамки привычных академических дискуссий, вызывает у профессора и всей аудитории, безусловно, состояние крайнего удивления, переходящее в шок. Это состояние характеризуется полной дезориентацией, невозможностью осмыслить происходящее, ощущением нереальности. В данном случае, студент, возможно, решил продемонстрировать на себе, что такое настоящий, неконтролируемый выброс эмоций, который может быть настолько сильным, что приводит к физиологическим реакциям, не поддающимся сознательному контролю. Это, конечно, крайний и, мягко говоря, неэтичный пример, но он наглядно иллюстрирует, как сильное эмоциональное потрясение может проявляться.
Подписывайтесь на наш канал: https://t.me/ANEKDOTtop1000
Приходите к нам вконтакте: https://vk.com/club233469315
Об авторе
